Aunque el propio concepto de Inteligencias Múltiples es el que evita cuantificar la inteligencia debemos conocer cuáles son nuestras fortalezas y debilidades, para apoyarnos en unas y producir mejoras en las otras.
Hay quien propone que es suficiente con la obervación directa del alumno para conocer sus inteligencias, pero otra manera es mediante un test, que lejos de ser exacto, nos puede dar una idea de nuestro perfil.
Hay que pensar que depende quien realice el test, su edad, objetividad, conocimiento de sí mismo… va a contestar unas u otras cosas, y que posiblemente no coincida si es un compañero, los padres o el propio maestro quien lo realice pensando en esa otra persona. Igualmente es de suponer que si trabajamos bien esta metodología conseguiremos que esas inteligencias cambien, se potencien, por lo que las inteligencias no son algo inamovible que una vez cuatificado ya esté todo hecho.
Lo que nos va a servir no es la exactitud de los resultados si no un acercamiento a ese perfil antes comentado.
Algunos test disponibles en la red, para conocerte mejor o conocer mejor a tus alumnos son estos:
