Esenciales
Esta sección de la web contiene aspectos Básicos de la Educación que no deberían faltar en nuestras aulas, que deberían ser la base metodológica para el aprendizaje de nuestros alumnos.
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Rúbricas de IIMM
En la web http://www.inteligenciasmultiples.net ofrecen rúbricas muy concretas para realizar una evaluación de casi todas las IIMM:
Que son las Inteligencias Múltiples
La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner, psicólogo estadounidense, en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la “capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas”.
Definir la inteligencia como una capacidad la convierte en una destreza que se puede desarrollar. Gardner no niega el componente genético, pero sostiene que esas potencialidades se van a desarrollar de una u otra manera dependiendo del medio ambiente, las experiencias vividas y la educación recibida, entre otros factores.
Programa Escolar de Desarrollo Emocional: PEDE.
Con las siglas P.E.D.E. denominan al Programa Escolar de Desarrollo Emocional que han creado en laConsejería de Educación del Principado de Asturias. Este material se ha editado en junio de 2011 y pretende contribuir a que los alumnos y alumnas de Educación Primaria sepan manejar eficazmente sus EMOCIONES, manejo que redundará positivamente en su rendimiento escolar, en las relaciones con los demás y en definitiva, en conseguir más éxito personal. El material contiene un libro-guía y tres cuadernos de actividades.
– Guía del Programa Escolar de Desarrollo Emocional. Guía PEDE.
– Actividades para el alumnado en el aula.